Durant notre deuxième année de BTSA DATR (Développement, Animation des Territoires Ruraux), nous sommes amenés à étudier un autre territoire que le Sud-Vendée. Ce module s’appelle le MIL Territoire. Il consiste à étudier la problématique d’un territoire. En 2023, nous allons étudier deux territoires : Drancy et la Normandie. Comment les acteurs font-ils le lien entre l’histoire de la Seconde Guerre mondiale et leur territoire ? Qu’en pensent les acteurs ? Comment la municipalité met-elle en place ce lien ?
Notre problématique est : Comment les acteurs du territoire de Drancy et de Normandie font-ils pour valoriser le patrimoine et la mémoire de la Seconde Guerre mondiale ?
Les phrases que vous lirez sur ce blog sont tirées de travaux d’étudiants. Ils prennent appui sur les entretiens conduits lors du voyage, avec des acteurs rencontrés sur ces territoires. Ils se veulent globalement fidèles mais ne sont qu’une perception de la réalité. En effet, des propos peuvent parfois être erronés, mal compris ou mal interprétés…
En première année de BTSA DATR, nous avons commencé par étudier les territoires de Drancy et de la Normandie, grâce à des recherches documentaires. Elles nous ont permis de collecter des données sur ces deux territoires, ses habitants, son économie, et comment ils arrivent à faire un lien entre l’histoire et le territoire.
Ensuite, nous avons contacté et sélectionné des acteurs que nous trouvions les plus pertinents à rencontrer.
Nous avons donc programmé notre séjour en fonction des deux territoires. Nous avons recherché un logement pour deux jours sur Drancy ainsi que sur la Normandie pour le reste du séjour, choisis ce que nous allions manger pour la semaine, afin de pouvoir entamer le budget prévisionnel.
Afin d’avoir une bonne répartition des tâches pour notre séjour, nous nous sommes répartis les acteurs du territoire, pris les contacts, rédigé des guides d’entretien afin de gérer nos rencontres. Pendant notre séjour, chaque retour de journée sera dédié à la rédaction d’un article pour notre blog, après avoir synthétisé nos entretiens.
Après notre semaine, nous réaliserons une restitution auprès des professeurs de la filière, de la direction de l’établissement, des BTSA DATR première année et une classe de lycéens.